Cet ouvrage propose une sélection de textes de théâtre destinés aux élèves de l'école primaire.
Classées par thèmes, les scènes, extraites du répertoire théâtral français, allant du Moyen Âge à nos jours, sont accompagnées d'un dossier pédagogique avec :
- une brève biographie de l'auteur, résumé de la pièce d'où est extraite la scène,
- des propositions de questions aux élèves,
- des prolongements possibles en classe.
Dans la dernière partie de l'ouvrage, le chapitre Repères donne aux enseignants les références de base :
- une brève chronologie de l'histoire du théâtre,
- les différents types de lieux de représentation,
- le vocabulaire de la scène.
POINTS FORTS
- Une large sélection de scènes adaptées aux enfants
- Un outil pour le travail du dialogue, de la langue et de l'expression orale
- Une approche ludique de l'écriture théâtrale
- Un panorama des écritures françaises théâtrales du Moyen-âge à nos jours
- Un CD reprenant tous les textes à mettre à disposition des élèves
SOMMAIRE
- Les animaux
- L'école
- Disputes, querelles et duels
- La famille
- La guerre
- Malades et médecins
- Marchands et marchandages
- Ruse
- Brève chronologie de l'histoire du théâtre
- Les différents types de lieux de représentation (théâtre antique, tréteaux du moyen-âge, théâtre à l'italienne, etc.)
- Le vocabulaire de la scène : les coulisses, l'avant-scène, etc.
- Index : Par nom d'auteur, par époque, par nombre de personnages et de rôle
LES AUTEURS
- Élisabeth Gentet-Ravasco est dramaturge depuis 1983 (quinze pièces créées en France et à l'étranger). Elle écrit aussi pour la radio (France-Inter). Elle a été professeur au Cours Florent.
- Sophie Balazard est ancienne élève de l'école de la Rue Blanche (ENSATT 1987), elle participe à une vingtaine de pièces en tant que comédienne, metteur en scène ou auteur.
Elles co-dirigent la Compagnie Picrokole (créations de spectacles et ateliers de formation). Elles animent des ateliers de pratique artistique (théâtre et écriture) dans les écoles, collèges, lycées, centres culturels et pour la formation professionnelle.
PUBLIC CIBLE
- Enseignants des écoles primaires et des collèges
- Enseignants en FLE (Français Langue Étrangère)
- Animateurs d'ateliers « théâtre »
- Comédiens intervenants en milieu scolaire
