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1. L’enfant touche d’abord la lettre rugueuse avec son doigt. Cette approche sensorielle lui permet d’être actif et de mémoriser la forme de la lettre et le sens de l’écriture.
2. Puis, avec
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1. Avec son doigt, l’enfant repasse sur les pointillés.
2. Puis il repasse avec son feutre sur les lignes, les cercles, les carrés… dans le sens indiqué.
3. Grâce
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• L'enfant développe son langage et enrichit son vocabulaire.
• Il intègre la notion essentielle du sens de lecture de
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1. Touche la lettre rugueuse avec ton doigt.
2. Avec ton feutre, repasse sur la lettre dans le sens indiqué.
3. Repasse ensuite sur la lettre en pointillé. Efface et recommence autant de fois que tu veux.

Un livre-ardoise réutilisable à l’infini pour s’entraîner à écrire les lettres majuscules.

1. L’enfant touche d’abord la lettre rugueuse avec son doigt. Cette approche sensorielle permet à l’enfant d’être actif et de mémoriser la forme de la lettre et le sens de l’écriture.

2. Avec son feutre, il repasse sur le...