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Disney - Les Grands Classiques- Ardoise J'écris les lettres minuscules  (4-6 ans)
Maternelle
Ecriture
Un livre-ardoise pour s’entraîner à écrire les lettres minuscules  !
 
Ce livre-ardoise, réutilisable à l’infini, propose à l’enfant une initiation progressive à l’écriture et à la lecture, en compagnie de ses personnages favoris des films Disney et Pixar.
L’enfant suit la lettre rugueuse avec son doigt. Avec le feutre, il repasse sur la lettre en pointillés dans le sens d’écriture indiqué, avant de continuer à écrire...
Profession enseignant - Accompagner les élèves dys-férents - Ed. 2021
Maternelle
Primaire
Toutes matières
Comment faire pour aider les élèves à besoins spécifiques à compenser leurs troubles, à surmonter leurs difficultés et arriver à poursuivre leur scolarité ?

L’objet de cet ouvrage est justement de proposer des aides, des aménagements concrets et simples à mettre en place, de présenter des outils adaptés pour permettre :
  • aux enseignants qui accueillent ces enfants dans leurs classes de le faire au mieux,
  • aux parents qui accompagnent leurs enfants
  • ...
Les histoires de P'tit Sami Maternelle (3-5 ans) : Sami a peur de l'orage
Maternelle
Lecture
«  Les histoires de P’tit Sami  »  : la collection de lecture à deux voix pour les 3-5 ans  !
Il pleut et des éclairs illuminent le ciel. Sami a peur. Heureusement, Papa, Maman et Julie sont là pour le rassurer.
En plus, à la fin du livre  : une double page documentaire sur l’orage.
Cette collection de lecture à deux voix, dans laquelle l’adulte lit le texte...
Les histoires de P'tit Sami Maternelle (3-5 ans) : Sami et Julie prennent le train
Maternelle
Lecture
«  Les histoires de P’tit Sami  »  : la collection de lecture à deux voix pour les 3-5 ans  !
Youpi  ! Sami et Julie vont prendre le train pour la première fois. Bien installés dans le wagon, ils ne vont pas manquer d’idées pour s’amuser…
En plus, à la fin du livre  : une double page documentaire sur le train et le métier de conducteur de train.
...
Le travail sur les syllabes pour l'éveil à la conscience phonologique - Dès la MS et en ASH
Maternelle
Primaire
Langage

Troisième volume d’une série traitant de l’éveil à la conscience phonologique, il présente des activités et des jeux pour travailler sur la syllabe, à partir de la segmentation de mots qui mettent en relation l’oral et l’écrit.
Il est présenté sous forme de séquences pédagogiques. Chacune décrit un déroulement que l’enseignant répartira sur plusieurs séances en élaborant ses propres fiches de préparation.

Points forts

  • Des activités et des jeux pour
  • ...
À la découverte des ombres
Maternelle
Pédagogie

Chaque ouvrage de la collection propose des projets à mettre en place à l’école maternelle autour d’un thème précis permettant de développer les compétences dans chacun des domaines définis par les programmes officiels.

Chaque projet peut s’adapter aux différents niveaux de classe et à la pédagogie de chaque enseignant(e).

Une partie spécifique présente un rappel synthétique des notions abordées de façon à rendre possible une exploitation simple et...

Autour du corps
Maternelle
Pédagogie

Chaque ouvrage de la collection propose des projets à mettre en place à l’école maternelle autour d’un thème précis permettant de développer les compétences dans chacun des domaines définis par les programmes officiels.

Chaque projet peut s’adapter aux différents niveaux de classe et à la pédagogie de chaque enseignant(e).

Une partie spécifique présente un rappel synthétique des notions abordées de façon à rendre possible une exploitation simple et...

Le travail sur les rimes et les phonèmes pour l'éveil à la conscience phonologique - GS, CP et ASH
Maternelle
Primaire
Langage

Quatrième volume d’une série d’ouvrages traitant de l’éveil à la conscience phonologique, il propose des activités et des jeux pour travailler sur les rimes et sur les phonèmes, en mettant en relation l’oral et l’écrit.

Des fiches pédagogiques détaillent ces activités organisées en séquences au sein d’une progression.

Elles permettent de mettre en œuvre un travail aussi bien au sein de la classe que dans des ateliers d’aide...