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• Des activités de phonologie pour bien identifier les sons
• Des activités ludiques de reconnaissance des lettres
• Des exercices d’écriture «  en attaché  »
• La lecture progressive du son des lettres, de
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Quatrième volume d’une série d’ouvrages traitant de l’éveil à la conscience phonologique, il propose des activités et des jeux pour travailler sur les rimes et sur les phonèmes, en mettant en relation l’oral et l’écrit.

Des fiches pédagogiques détaillent ces activités organisées en séquences au sein d’une progression.

Elles permettent de mettre en œuvre un travail aussi bien au sein de la classe que dans des ateliers d’aide...

• Des activités de phonologie pour bien identifier les sons
• Des activités ludiques de reconnaissance des lettres
• Des exercices d’écriture « en attaché »
• La lecture de lettres, de syllabes et de mots selon la méthode syllabique
• Enfin, des petits textes à lire
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• Conformément à la pédagogie Montessori, les histoires sont courtes, faciles à lire et répondent à la curiosité de l’enfant sur le monde qui l’entoure.
• Des activités pour préparer la lecture et
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• Une collection adaptée aux jeunes lecteurs
• Avec les belles illustrations de Gwenaëlle Doumont et la solidité pédagogique d'une auteure montessorienne
• Aussi ! 4 pages de découvertes richement illustrées !
   

• Un apprentissage progressif pour dévouvrir les sons simples (a, o, i, u...) et les sons composés (sa, mi, tu...)
• Des mots facilement identifi ables par le jeune lecteur grâce aux illustrations
• Plus de 150 autocollants pour compléter les mots de façon ludique.
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• la lettre, accompagnée d’un mot-clé et d’un dessin illustrant la forme de la bouche pour aider l’enfant à reproduire le bruit de la lettre  ;
• une jolie illustration dans laquelle l’enfant s’amusera à retrouver des mots contenant le son de la lettre étudiée 
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