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Paru en
Partant de la définition de la Méditerranée par Fernand Braudel, l'ouvrage rappelle d'abord la richesse de l'historiographie sur le sujet et définit un objet : l'histoire de la mer et non celle des puissances bordières. C’est une histoire globale sur les 10 siècles du Moyen Âge.
I. L'évolution chronologique
1. Ve-IXe siècle : puissance byzantine, invasions arabes, coupure Europe carolingienne-Méditerranée
2. Xe siècle-1250 : essor de Byzance et...
Géopolitique du monde contemporain
- traite de tous mes aspects généraux : (enjeux sociaux, humains, géoéconomiques, géostratégiques et ...
L’ouvrage met en avant les interrelations qui unissent en permanence l'École et la société globale, de la mainmise de l’Église à la Restauration en passant...
Par son approche géohistorique, cet ouvrage permet de comprendre comment...
L'auteur mène de front une histoire du musée et une étude de la notion de patrimoine, depuis l'apparition de l'idée de collection raisonnée au siècle des Lumières, jusqu'aux politiques de la mémoire aujourd'hui conduites par les États, ainsi que les bouleversements induits par l’apparition des réseaux numériques.
Sommaire :
I. Naissance du musée
1. Des collections au...
Comment le modèle institutionnel de Rome, qui s'exporte avec succès, a-t-il...
L'ouvrage s'appuie sur un cahier cartographique, des définitions et un index.
Sommaire :
Partie 1 – Émergence du Proche-Orient médiéval
Partie 2...
Elle est facile à comprendre – car parlant bien à l'intuition et à l'expérience de l'enseignant – et facile à intégrer progressivement dans un enseignement.
Les intelligences multiples peuvent être adaptées à chaque école, à chaque classe et à...
Comment donner du sens à cet enseignement pour éviter qu’il ne sombre dans la routine, l’ennui et le formalisme ? Comment le penser et l’organiser dans une relation vivante avec la lecture et avec l’écriture ?
Autant de questions auxquelles ce...
Il est didactique parce qu’il propose des activités sur...
Le sommaire
Introduction
Chapitre 1 : Des problèmes d’actualité à la problématique
Chapitre 2 :...
Quels processus déclenche-t-il lorsqu’il apprend une leçon, essaie de faire un devoir, tente de comprendre un cours ?
Gérard De Vecchi propose aux enseignants du premier et du second degré, avant toute démarche pédagogique volontariste, d’aider les élèves à se connaître, de les aider à construire des méthodes de travail adaptées à ce qu’ils sont réellement.
Le sommaire
Les grands fondements de l’aide à l’apprentissage
Partie I : Mieux se...
Il s’agit de progressivité des apprentissages langagiers que le maître induit, encourage, accompagne, grâce à des dispositifs particulièrement adaptés aux jeunes enfants.
Cet ouvrage et son fichier photocopiable complémentaire s’adressent aux enseignants d’école maternelle désireux de pratiquer une différenciation pédagogique et de travailler en équipe de cycle, tout en s’appuyant sur des...
Cette grammaire est un large inventaire de l’espagnol actuel : emplois « académiques » et emplois de la langue quotidienne.
Elle s’appuie sur le dépouillement de plus de 15 000 exemples attestés tirés des textes contemporains et de la presse et donne, sous une forme accessible, une description claire et précise du système de la langue.
Les usages communs à tous les pays hispanophones et ceux qui sont propres...
• la compréhension : ponctuation, phrases complexes, inversion, calques, etc.
• la traduction : procédés, dangers, recherche du mot juste, difficultés particulières et « défis » (images et métaphores, style et ton…).
Cinquante textes d’application sont également proposés selon trois niveaux de difficultés (traductions à étudier parallèlement au texte...