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Paru en
- Une progression annuelle revue conformément aux derniers repères de progression.
- Une organisation en 4 parties : « Nombres et calculs », « Grandeurs et mesures », « Espace et géométrie » « Problèmes ».
- Toutes les leçons suivent le même plan qui permet de mettre en œuvre les différentes étapes de la pédagogie explicite :
- « Apprenons ensemble » : une phase collective de découverte et d’explications par l’enseignant.
- « Entraînons-nous » : une
...
- Un sommaire organisé par domaines et découpé en modules : chaque module est constitué d’une succession de leçons sur un thème commun.
- Chaque ...
- Une pochette pour l’élève dans un format facile à manipuler comprenant 10 livrets d’activités répartis dans 5 domaines : Numération, Calcul, Espace et Géométrie, Grandeurs et mesures, Problèmes.
- Des exercices d’entraînement répétitifs qui favorisent l’autonomie.
- Une police adaptée à tous les élèves, y compris les DYS.
La collection Les pochettes Ateliers
- Une pédagogie axée sur les ateliers pour s’adapter à chacun et placer les élèves au cœur d’une démarche d’apprentissage active.
- Une approche pédagogique ...
- Une pochette pour l’élève dans un format facile à manipuler comprenant 10 livrets d’activités répartis dans 5 domaines : Numération, Calcul, Espace et Géométrie, Grandeurs et mesures, Problèmes.
- Des exercices d’entraînement répétitifs qui favorisent l’autonomie.
- Une police adaptée à tous les élèves, y compris les DYS.
La collection Les pochettes Ateliers
- Une pédagogie axée sur les ateliers pour s’adapter à chacun et placer les élèves au cœur d’une démarche d’apprentissage active.
- Une approche pédagogique ...
- Un manuel de cycle en mathématiques offrant une grande souplesse d’utilisation pour s’adapter aux progressions choisies dans les établissements, ou des manuels par niveau (5e, 4e, 3e) pour plus de liberté pédagogique.
- Une progression spiralée sur l’ensemble du cycle.
- Des manuels conçus pour faciliter la différenciation pédagogique et l’AP.
- Une grande progressivité des exercices, avec du calcul mental et des exercices techniques sur chaque capacité.
- Des problèmes motivants, concrets et en lien avec d’autres ...
- Une démarche plus progressive sur l'année qui permet à l'élève d'intégrer efficacement les nouvelles notions.
- Un accent mis sur le calcul réfléchi pour apprendre à mettre en place des stratégies de calcul.
- La présence des "Problèmes ouverts / de recherche" dans les mythiques "Coins du chercheur".
- Des activités numériques proposées dans le guide pédagogique
- Une maquette allégée visuellement. ...
- Une organisation en 4 domaines mathématiques accompagnée d'une progression annuelle pour aider à la programmation des activités (Nombres et calcul, Grandeurs et mesures, Espace et géométrie, Calcul mental).
- Une partie "Problèmes" intégrant des leçons de méthodologie et des problèms transversaux pour travailler des notions d'un même domaine ou de plusieurs domaines.
- L'intégration d'activités numériques.
- L'ajout d'exercices et de problèmes interdisciplinaires. ...
Une collection basée sur la pédagogie explicite.
Une démarche où l'enseignant commence la leçon en donnant aux élèves les connaissances utiles et en expliquant la stratégie à mettre en oeuvre pour acquérir une compétence. L'apprentissage est basé sur la répétition ainsi que sur le rebrassage pour une mémorisation pérenne.
- Une mise en avant de la pédagogie explicite tout au long du manuel.
- Une organisation ...
Une démarche pédagogique active et contextualisée pour favoriser
les apprentissages et préparer au Bac.
Points forts des ouvrages
■ Une démarche pédagogue active, avec des activités de recherche sur des thèmes concrets, des exemples guidés d’utilisation de la calculatrice et des TIC.
■ Le choix entre plusieurs démarches pédagogiques : démarche de découverte guidée, démarche d’investigation, utilisation des TIC.
■ Un contenu différencié selon les groupements (A - B et C).
...
Un manuel simple, clair et attrayant, pour donner aux élèves envie d’apprendre :
- Une mascotte accompagne les élèves tout au long du manuel.
- Des activités courtes et variées permettent d’introduire les notions du cours.
- Des pages de méthodologie (Savoir faire) sont placées en face du cours (Savoir).
- Une rubrique de...